‘Sisbén al Tablero’ llega a Instituciones Educativas para facilitar acceso a educación superior
Con la puesta en marcha de la estrategia ‘Sisbén al Tablero’, el Sistema de Identificación de Potenciales Beneficiarios de Programas Sociales, Sisbén, y la Secretaría de Educación Municipal, buscan garantizar el ingreso de los estudiantes de undécimo a la educación superior.
Octavio de Jesús Daza, estudiante de la Institución Educativa Alfonso López de Valledupar, fue uno de los beneficiados con esta iniciativa.
“Me parece excelente que nos visite Sisbén, así podré verificar en qué estado me encuentro y aplicar a la matrícula cero para ser un gran abogado”, aseguró el joven.
Así como Octavio, más de un centenar de jóvenes de esa institución educativa se beneficiaron con esta estrategia que tiene como objetivo principal ampliar la cobertura del Sisbén y brindar oportunidades de educación superior de calidad a los estudiantes, por lo que el secretario de Educación Municipal, Camilo Pinto, destacó la importancia a la hora de culminar el proceso de educación media.
“Fue una jornada importante que permitió que los estudiantes actualizaran su información y así lograr su transición de la educación media a la superior, incluso proyectar su ingreso al mercado laboral sea de manera eficiente”, dijo Camilo Pinto.
En Valledupar, existen más de 4.000 estudiantes en undécimo grado por lo que es importante que estén correctamente categorizados en el Sisbén para facilitar los procesos institucionales que les permitan oportunidades con equidad hacia la educación superior.
En ese sentido, la población escolarizada de estratos 1 y 2, pertenecientes al Sisbén IV, podrán acceder a la política de gratuidad con Matrícula Cero en las diferentes universidades del país.
La oferta institucional de la Oficina del Sisbén llegará a más instituciones educativas de la ciudad con el fin de facilitar que más estudiantes se beneficien con este programa que busca mejorar la calidad de vida y abrir oportunidades que permitan que más jóvenes se formen como profesionales.